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第3章 任代课老师

发表时间: 2024-04-11

1977年,春天的气息在江阴河塘夏家村弥漫开来,万物复苏,生机勃勃。

经过了文革的洗礼,村民们终于迎来了生活的曙光。

那些曾经压在富农头顶的沉重帽子,早己被轻轻摘下,夏家人的生活也在这和煦的春风中重新焕发出希望的光彩。

这一年,粮食的分配逐渐增多,家家户户的锅里都飘散着香甜的粥香。

饥饿,这个曾经如影随形的恶魔,己经成为了一个遥远的记忆。

全家人围坐在一起,共享着美食的温馨时光,成为了夏家小院最动人的画面。

在这个家庭中,志涛与妻子明珠携手并肩,共同承担着家庭的重担。

他们默契十足,彼此扶持,成为了夏家最坚实的后盾。

自从父亲夏天华在文革中不幸离世后,志涛便义无反顾地成为了家中的顶梁柱。

他深知自己肩负的责任和使命,不仅要照顾年迈的母亲李二小姐,还要关心兄弟姐妹的生活。

如今,姐姐妹妹们早己各自出嫁,哥哥志轩也在北京安心工作,家中的大小事务几乎全压在了志涛的身上。

然而,他从未抱怨过一句,总是默默付出,用实际行动诠释着家庭的力量和温暖。

在春天的阳光下,夏家村的人们脸上洋溢着喜悦和期待。

他们珍惜着这来之不易的和平与安宁,用勤劳和智慧创造着美好的生活。

村支书天德叔满面笑容地走进了志涛的家门,他的到来给这个家庭带来了更多的喜悦和期待。

天德叔是村里德高望重的人物,他在文革期间也受到了不少冲击,但他始终坚守着自己的信念和原则,赢得了村民们的尊敬。

如今,他担任了村支书,正带领着村民们走向新生活。

他一进门就热情地打招呼,语气中透露着对志涛一家的关心和期待。

志涛赶忙迎了上去,恭敬地请天德叔入座。

他知道天德叔的到访一定有着重要的事情。

果然,天德叔拍了拍志涛的肩膀,语气中透露着一份期待:“志涛啊,我听说你们夏家现在日子好过多了,真是太好了。

我今天来是有好消息要告诉你。”

志涛心中一动,好奇地问:“天德叔,是什么好消息?”

天德叔微笑着说:“村里现在决定重新开设小学,让孩子们都能接受教育。

我想了想,觉得你文化高,又有教学经验,所以想请你来当老师。”

志涛一听这话,心中顿时涌起了一股暖流。

他知道这是村里对他的一份信任和期待,但同时也感到了一份责任和使命。

自从父亲离世后,他很少有机会正式教授孩子们知识,但他一首渴望能够再次走上讲台,为孩子们传授知识。

如今,这个机会终于来了,他怎能拒绝?

然而,志涛也深知自己的不足和担忧。

他试探地问:“天德叔,您真的觉得我能行吗?

毕竟我己经很久没有正式教过书了。”

天德叔看着志涛的眼睛,认真地说:“志涛啊,你的能力我是知道的。

你当年读到初中,后来又跟着你父亲和大哥学了不少东西,高中课程你也全懂。

这些年来,你在家里也没少教孩子们认字读书。

我相信你一定能胜任这份工作。

而且,现在村里的孩子们都需要接受正规的教育,你是最合适的人选。”

志涛听着天德叔的话,心中涌起了一股强烈的责任感。

他知道教育对于一个国家和民族的重要性,现在有机会为村里的孩子们传授知识,他怎么能拒绝呢?

他不能让这些孩子们再像自己当年一样,因为没有接受良好的教育而错失机会。

于是,他郑重地点了点头,声音坚定地说:“天德叔,谢谢您的信任。

我一定会尽我所能,为村里的孩子们提供最好的教育。”

在接下来的日子里,志涛全身心地投入到了教育工作中。

他深知自己肩负着重要的使命,要为这些孩子们的未来负责。

为了能够让孩子们更好地掌握知识,他认真备课,精心设计每一堂课的教学内容。

他注重启发孩子们的思维,引导他们主动思考问题,培养他们的创新能力和实践能力。

他的教学方法生动有趣,深受孩子们的喜爱。

除了教学之外,志涛还积极参与村里的文化活动和社会公益事业。

他组织村民们开展各种文化娱乐活动,丰富村民的精神生活。

他还积极参与村里的扶贫帮困活动,为困难家庭提供帮助和支持。

他的付出和努力赢得了村民们的赞誉和尊敬。

夏家村的小学逐渐成为了村里的一道亮丽风景线。

孩子们在这里接受了良好的教育,为他们的未来奠定了坚实的基础。

而志涛也成为了村里的一面旗帜和榜样,他的事迹和精神激励着更多的人为家乡的发展贡献自己的力量。

志涛的教学风格严谨而生动,他注重培养孩子们的思维能力和创新精神。

他常常引导孩子们提出问题、思考问题,激发他们的好奇心和求知欲。

在他的引导下,孩子们的学习热情高涨,成绩也有了显著的提高。

他用自己的行动诠释着教育的力量和价值,让每一个孩子都能感受到知识的魅力和力量。

志涛对每一个孩子都一视同仁,无论他们的家庭背景如何,他都会给予他们最真挚的关爱和帮助。

他深知教育对于一个孩子的成长和发展有着至关重要的作用,因此他总是尽心尽力地为他们提供最好的教育资源。

他的付出和努力不仅让夏家村的孩子们受益终身,也为整个村庄的发展注入了新的活力和希望。

在志涛的带领下,夏家村的小学逐渐成为了当地教育的典范。

其他村庄的领导和教师也纷纷前来参观学习,希望能够借鉴志涛的成功经验。

而志涛也毫不保留地将自己的教学方法和心得分享给他们,希望能够为更多的孩子带来优质的教育资源。

志涛的辛勤付出得到了广泛的认可和赞誉。

他的事迹在村里传为佳话,成为了激励更多人为家乡教育事业贡献力量的榜样。

夏家村的孩子们在他的引领下茁壮成长,他们的未来充满了无限的可能和希望。

而志涛也深知自己的使命和责任,他将继续努力为教育事业贡献自己的力量,为更多的孩子带来智慧和启迪。

小说《小村人家》试读结束,继续阅读请看下面!!!